Редактирование: Численные Методы, задачи на лекциях
Материал из eSyr's wiki.
Внимание: Вы не представились системе. Ваш IP-адрес будет записан в историю изменений этой страницы.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
= [[Численные Методы, 02 лекция (от 13 февраля)|Лекция 2]] = | = [[Численные Методы, 02 лекция (от 13 февраля)|Лекция 2]] = | ||
== Задача 1 == | == Задача 1 == | ||
- | Показать, что для реализации (вычисления) по формулам (3), (4) требуется точно такое же число действий: < | + | Показать, что для реализации (вычисления) по формулам (3), (4) требуется точно такое же число действий: <sup>(m<sup>3</sup> − m)</sup>/<sub>3</sub>. |
=== !!! Решение === | === !!! Решение === |